為台灣而教（Teach For Taiwan，簡稱TFT）是為了教育機會均等而奮鬥的人才發展基地。
我們透過兩年計畫的專業培訓及偏鄉教育現場的浸潤，讓青年用生命影響孩子的生命，同時培養洞察問題的視野和解決問題的能力，未來串聯彼此在各工作領域的影響力，持續創造改變。
改變或許不是一蹴可幾，但我們相信改變的可能。TFT將持續走在翻轉教育的道路上，凝聚更多志同道合的夥伴，讓台灣每個孩子，都不再因為出身而失去教育和自我發展的機會。
在 TFT ，我們共同帶動一場改善教育不平等的社會運動。我們相信，越困難的問題，越需要勇於選擇開創新局的人才，堅定信念並投身解決。
我們期待人才在影響力職涯裡成為「喜歡工作的自己」，能運用專業能力，做一份有意義的工作。同時我們也打造能回應人才價值的工作環境和薪資福利，讓每個人都能在高挑戰的工作中創造影響力與快速成長。
邀請你加入 TFT 執行團隊，一同創造工作的意義感，成為更喜歡的自己。
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願有一天，台灣所有的孩子，不論出身，都能擁有優質的教育和自我發展的機會。
Teach For Taiwan（為台灣而教）的概念與模式啟發自Teach For America（為美國而教）。該組織於 1989 年，由畢業於普林斯頓大學的 Wendy Kopp 創立。Wendy Kopp 觀察到美國教育資源不均的問題，並在畢業論文中分析了這個現象，更期望透過培訓優秀的青年教師到低收入及偏遠地區的學校任教，能改變現況，為孩子創造機會。
受到這樣的理念感召，來自臺灣的劉安婷，面對台灣偏鄉學校師資匱乏的問題，從 2012 年六月開始籌劃 Teach for Taiwan。2013 年一月開始，由於誠致教育基金會和公益平台文化基金會共同舉辦之偏鄉課輔創業家成長營，使全台14個課輔機構得以建立連結、分享資源。
在此美好機緣下，Teach for Taiwan（TFT）有了初步的核心成員，先用半年的時間研究台灣的偏鄉地區的教育情況，以及 Teach for Taiwan 深耕台灣之可能性。2013年11月，「社團法人台灣為台灣而教協會」正式通過政府立案成立。
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